La buena enseñanza no significa, una práctica exitosa cumplidora de objetivos prediseñados con anterioridad, por el contrario.Siguiendo a la autora Edith Litwin, la palabra buena, tiene una fuerza moral y epistemológica.
¿Por qué es una buena enseñanza en el sentido moral y epistemológico ?
Porque equivale a preguntarse qué acciones docentes se pueden justificar basándose en principios morales y a la vez pueden provocar acciones de principio por parte de sus estudiantes.tiene que ver si lo que se enseña es racionalmente justificable y, si es digno de que los estudiantes lo conozcan, lo crea y lo entienda.www.revistamibarrio.com.ar/2011/03/16/2728/
La buena enseñanza, implica la recuperación de la ética y los valores en la práctica.Se trata de valores inherentes a la condición humana, desde su condición social, en los contextos y en el marco de las contradictorias relaciones de los actores en cada ámbito escolar.
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